366|26 | Room of Horrors - Spielerisch Lernräume gestalten

Als Praxisanleitende stehen Sie vor der Herausforderung, Auszubildende nicht nur fachlich, sondern auch im Bereich Patientensicherheit zu schulen. Neben der Theorie ist es entscheidend, dass Fehler erlebt, erkannt und reflektiert werden.

Als Praxisanleitende stehen Sie vor der Aufgabe, Auszubildende nicht nur fachlich, sondern auch im Bereich Patientensicherheit zu schulen. Theorie allein reicht nicht – Fehler müssen erlebt, erkannt und reflektiert werden.

Der Room of Horrors bietet dafür eine kreative Methode: In einem Escape-Room-Szenario entdecken Teilnehmende bewusst eingebaute Fehler. So wird Lernen zum Wettbewerb – besonders attraktiv für die Generation Z.

In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie solche Lernszenarien entwickeln und in Ihre Praxisanleitung integrieren können – im Krankenhaus, in der Langzeit- oder ambulanten Pflege. Sie lernen, wie Gamification Aufmerksamkeit, Teamgeist und kritisches Denken fördert und Auszubildende nachhaltig für Patientensicherheit sensibilisiert.

Inhalte:

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Fehlerkultur positiv gestalten

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Prinzip und Ablauf des Room of Horrors

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Eigene Lernszenarien entwickeln

Gamification-Methoden (Wettbewerb, Zeit-Challenges, Belohnungssysteme)

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Digitale Varianten: Apps, QR-Codes, Online-Simulationen

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Reflexion und Debriefing als Lernchance

- Praxisübertragung in den Arbeitsalltag

Ziele:

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Spielerische Vermittlung von Fehlererkennung

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Entwicklung eigener Szenarien für Ihre Einrichtung

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Sicherheit in der Begleitung von Lernprozessen

- Motivation und Situationsbewusstsein der Generation Z stärke